Социально-психологическая служба

График работы социального педагога

Прием родителей на консультацию
Вторник с 16.00 - 18.00 (по предварительной записи)
Запись в журнале консультаций на охране школы

Цель: соблюдение законодательства в отношении обучающихся, создание благоприятных условий для социального и профессионального саморазвития учащихся.

Задачи:

• осуществление выявление и патронаж обучающихся, нуждающихся в социальной и медицинской помощи;

• пропагандированное здорового образа жизни;

• профессиональная ориентация обучающихся;

• оказание помощи в социальной адаптации и реабилитации обучающихся и выпускников;

• профилактика девиантного поведения;

• осуществление дифференцированного подхода к различным социальным группам обучающихся и их семьям;

• развитие способности обучающихся строить отношения с окружающими на основе общепринятых моральных норм поведения, воспитание умения адекватно себя оценивать и позицировать в обществе;

• повышение уровня правовой грамотности обучающихся и их родителей;

• осуществление социально-психолого-педагогической коррекции недостатков семейного воспитания через адекватную систему поощрений и порицаний, организацию досуговой деятельности, индивидуальную работу с родителями;

• взаимодействие с субъектами профилактики.

Направление работы:

• социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов;

• социально-педагогическая защита прав ребенка;

• обеспечение социально-педагогической поддержки семье в формировании личности учащегося;

• социально-педагогическое консультирование;

• социально-педагогическая профилактика, коррекция и реабилитация.

• содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности ребенка;

• поддержка социально-ценной деятельности детей и подростков;

• организационно-методическая деятельность.

Формы работы:

• диагностическая деятельность;

• профилактическая деятельность;

• информационно-просветительская деятельность;

• защитно-охранная деятельность;

• методическая деятельность.

Локальные акты образовательной организации

План работы социального педагога на 2023-2024 учебный год

Положение о совете по профилактике праворарушений и безнадзорности среди обучающихся

Комплексная программа профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних "Будущее для всех" (Модуль "Профилактика" программы воспитания на 2022-2025 г.

План работы по профилактике суицидов и суицидального поведения несовершеннолетних

План работы совета по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Программа по превентивному обучению "Школа без ПАВ" для 5-11 классов

Видео "Семья"

Видео "Обещание"

"Лучшее, что придумал дьявол"

График работы психолога

По предварительной записи в журнале консультаций, на посту охраны или через классного руководителя

Цель: коррекция познавательной, эмоционально-волевой сферы, повышение самостоятельности и расширение возможности их общения в современном обществе, через преодоление барьеров в общении, развитие лучшего понимания себя и других, снятие психического напряжения, создание возможностей для самовыражения.

Задачи коррекционной работы:

• развитие внимания, памяти, мышления, пространственных представлений;
• сплочение группы, освоение навыков работы в коллективе;
• создание благоприятного психологического климата;
• формирование коммуникативных навыков и обучение способам выражения эмоций (тревога, агрессия, положительные эмоции и др.);
• формирование образа «Я», навыков самопознания;
• формирование положительных межличностных взаимоотношений между детьми, но основе которых каждый ребенок смог быть успешно социализироваться;
• мотивация на обращение к своему внутреннему миру, на анализ собственных поступков;
• развитие способности к эмпатии, уважительному отношению к другим людям.

Направление работы:

• арт-терапия;
• игротерапия;
• психогимнастика;
• нейроигры.

Формы работы:

• фронтальные занятия (со всем классом);
• групповые занятия (2-4 человека);
• индивидуальные занятия.

Локальные акты образовательной организации

Методические рекомендации

Прием родителей на консультацию через запись в журнале на посту охраны

Цель: оказание логопедической помощи обучающимся, имеющим нарушения устной и письменной речи (первичного характера), в освоение ими образовательных программ на русском языке.

Задачи коррекционной работы:

• формирование навыков коммуникации; 

• коррекция нарушения в развитии устной и письменной речи обучающихся;

• своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении обучающимися образовательных программ;

• разъяснение специальных знаний по логопедии среди участников образовательного процесса.

Направление работы:

• развитие общей, мелкой, артикуляционной моторики;

• совершенствование просодической стороны речи;

• формирование и развитие фонематических процессов;

• коррекция звукопроизношения;

• коррекция слоговой структуры слов;

• развитие и совершенствование лексико-грамматического строя речи;

• развитие связной речи;

• коррекции письма и чтения;

• коррекция и развитие неречевых процессов.

Формы работы:

• фронтальные занятия (со всем классом);
• групповые занятия (2-4 человека);
• индивидуальные занятия.

Методические наработки в помощь родителям

Советы логопеда

Формирование письма

Игровое упражнение "Ромбы"

Языковой анализ и синтез